Bus

Ibu D                 : “Ini gambar apa ya?”

Anak B dan C   : “………” (diam, celingak-celinguk)

Ibu D                 : “Gambar apa ini? Coba perhatikan…”

Anak B dan C   : “Mmm…….” (sedang berpikir)

Ibunya B           : “Mereka belum tahu bu…”

Ibu D                : “Oh…belum paham ya? Belum pernah lihat? Baiklah, ini gambar bus. Bus ini              temannya mobil”

Anak B dan C   : “Ooo….aku tau mobil..”

Ibu D                : “Nah, bus ini panjang apa pendek?”

Anak B dan C   : “Pendeeek…” (menjawab bersamaan)

Ibu D                : “Oooo…..” (bingung)

Kesimpulan :

                    Ibu D kemudian berpikir untuk mencari cara supaya anak-anak ini kenal dengan sarana transportasi. Jika tidak bisa melihat langsung wujud aslinya, maka bisa dibantu dengan gambar-gambar yang mendukung. Ini menjadi pekerjaan rumah tersendiri bagi Ibu D.