OBROLAN KREATIVITAS

-

Obrolan keluarga di satu malam.

“Kreativitas itu apa ya mas?”, tanya saya ke Yoga yang sedang memegang semangka.

“Kreatif, membuat sesuatu yang baru, dengan tenang”, jawab Yoga sembari menyendok semangka menggunakan cetakan cocktail.

Siiip.

“Kalau Putri bagaimana, kreativitas itu seperti apa?”, gantian saya bertanya ke Putri.

“Kereeen, manteeeb”, ucap Putri dengan mimik muka bahagia dan mengacungkan jempolnya.

Wooow.

Saya pun larut bahagia mendengar jawaban-jawaban mereka.




Di sesi diskusi online pada hari Selasa (31/10/2017) bersama teman-teman Kelas Bunda Sayang SSJP, jawaban-jawaban pun muncul terkait kreativitas ini.

Nisa Yustisia IIP Salatiga: Kemampuan seseorang untuk memunculkan ide. Hehe.

Rini Utami IIP Pekalongan: Kreativitas merupakan kemampuan seseorang untuk menciptakan sesuatu yg baru dan merupakan hasil kombinasi dari beberapa data atau informasi yg diperoleh sebelumnya, terwujud dlm suatu gagasan atau karya nyata yg membutuhkan proses dan dorongan dari diri sendiri maupun lingkungan dimana individu satu kelompok tersebut tinggal (saya dapatkan dari buku Utami Munandar, pengembangan kreativitas anak berbakat)

Ketika diskusi ini berjalan, teman-teman pun diajak untuk aktif berperan serta dengan metode diskusi yang berbeda. Di materi-materi sebelumnya, fasilitator menyuguhkan materi berbentuk tulisan penuh. Masuk ke materi kreativitas ini, fasilitator menyajikannya dalam bentuk lain, berupa slide/ foto yang isinya lebih ke inti materi. Slide pun dilengkapi dengan beberapa foto tebak gambar yang memacu adrenalin pembaca untuk mencari jawabannya.

Metode diskusi ini membuat teman-teman peserta  tergelitik untuk merespon. Di awal diskusi, masih banyak yang berpikir dan belum mengungkapkan pendapatnya di chat WAG kelas. Namun, beberapa menit kemudian, ide-ide pun ramai bermunculan dan mewarnai kelas. Hingga di akhir sesi diskusi, teman-teman mengalirkan rasa bahagia dengan metode diskusi yang berbeda ini.

Adisty Ayuningtyas IIP Semarang: Seru mbak, dibikin mikir, meskipun belum canggih, tapi otaknya jadi 'dipaksa' bekerja 😁

Rini Utami IIP Pekalongan: Problem based learning mb Dyah, bikin mikir menemukan solusi

Aliran rasa bahagia pun terungkapkan oleh teman-teman peserta di Kelas Bunda Sayang Koordinator pada hari Senin (30/10/2017).

Savira Mega Putri. Tangerang: Terima kasih Ibuu @⁨Ibu Septi Peni Wulandani⁩ diskusi malam ini seruuuuu 😍

Rifa Iip Bekasi: Materinya dahsyat metode diskusinya kereeen...😍
makasih bu

Mz Yuli Padang: Terimakasih kasih bu... Diskusi malam ini keren.... Dan mz yuli jd bahagia banget 😍😍




Di WAG Kelas Fasilitator Bunda Sayang IIP, diskusi langsung dipandu oleh Ibu Septi Peni Wulandani pada hari Minggu (29/10/2017). Kelas ramai dengan respon teman-teman fasilitator yang mengikuti diskusi dari awal hingga akhir. Metode yang berbeda ini sebagai bentuk perwujudan dari tema yang dibahas yaitu ‘kreativitas’. Jadi, fasilitator diajak praktek langsung untuk memahami materi. Fasilitator diajak untuk keluar dari kotak pemikiran yang selama ini telah terbentuk. Diajak untuk memunculkan ide-ide cemerlang hasil pemikiran mereka. Metode ini membuat fasilitator fresh kembali menjalani proses learning by teaching selama Kelas Bunda Sayang berlangsung.

Rasa bahagia pun menyeruak dalam diri para fasilitator ketika berdiskusi online ini.

Diah Soehadi: Maturnuwun bu
Kelas siang ini menarik sekali 👍🏼👍🏼👍

Noor Yasmin Ishmah2: Matur nuwun ibuu,suka sama kelas siang inii😍😍

Terimakasih ilmunya buu😘😘

Dian Annuriah IIP Jkt: Terima kasih ibu..ini kelas dgn materi dan cara diskusi paling asyik bu☺




Satu malam berikutnya, saya ngobrol dengan Pak Reswit (suami) masih terkait kreativitas. Hal-hal yang bisa menumbuhkan kreativitas dalam diri seseorang. Banyak mendengar; banyak melihat; banyak merasa; banyak bermain dan bahagia. Ini poin yang kami peroleh sebagai amunisi untuk menyuburkan kreativitas dalam diri.



📚 Sumber inspirasi:

Diskusi kreativitas Kelas Bunda Sayang SSJP IIP, 2017

Diskusi tentang kreativitas di keluarga Baskom team, 2017

Materi 9 Kreativitas, Kelas Bunda Sayang IIP,  Septi Peni Wulandani, 2017

Diskusi kreativitas Kelas Fasilitator Nasional Bunda Sayang IIP, 2017

Diskusi kreativitas Kelas Bunda Sayang Koordinator IIP, 2017


#KelasBundaSayang
#InstitutIbuProfesional
#ThinkCreative

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Perlukah Anak Berlatih Mengelola Keuangan?

-
Gambar
Melatih anak untuk mengelola keuangan sangatlah penting. Hal ini berpengaruh pada proses hidupnya ketika dewasa kelak. Anak yang terbiasa berlatih mengelola keuangan sejak dini, akan bisa mengatur uangnya dengan baik. Mereka bisa menata keuangannya berdasarkan latihan-latihan yang dilakukan. Mengutip karya Benjamin Graham dalam buku Intelligent Investor (Santo Vibby, 2012) dikatakan bahwa tidak ada masalah untuk mengenalkan manajemen uang pada anak. Menurut buku tersebut, ada sejumlah jenjang usia yang harus diperhatikan orang tua ketika  mengenalkan pengelolaan uang pada anak. Berikut uraian ideal mengenai usia anak dalam mengenalkan dan mengajarkan tentang uang versi Graham : 1. Usia 9 tahun Di usia ini, pembelajaran tata kelola keuangan diawali dengan pemberian uang saku mingguan. Uang itu kemudian dialokasikan dalam tiga toples yang berbeda. Toples pertama digunakan untuk konsumsi, toples kedua untuk tabungan jangka panjang dan toples ketiga digunakan untuk amal. Aloka
Baca selengkapnya

Berkunjung ke Kantor Lurah Pejaten Timur

-
Gambar
Tanggal 25 Maret 2019, saya berkunjung ke Kantor Lurah Pejaten Timur. Saat saya sampai di kantor kelurahan saya masuk untuk melihat seperti apa tempatnya. Dan saya langsung keluar untuk mempertimbangkan pertanyaan ibu saya, apakah jadi lanjut atau tidak. Lalu saya pun masuk kembali dan saya mengambil nomor antrian. Saya menunggu giliran sekitar 10 menit.    Saat giliran saya, saya kaget. Ternyata kami salah ruang, ibu saya pun bertanya, “Kalau ruang Pak Lurah dimana?”. Petugas pun menjawab, “Ini ruang pelayanan, kalau ruang Pak Lurah di lantai 2 bu”. Ibu pun menjawab, “Baik, terima kasih ya”. Petugas menjawab, “Sama-sama bu”. Kami pun menuju ke lantai 2. Kami bertemu dengan salah satu pegawai bernama Ibu Tri Setiyati, beliau adalah pegawai bagian Ekonomi dan Pembangunan. Saya pun berkenalan dengan Ibu Tri. Saya pun langsung bertanya kepada beliau. Menurut Ibu Tri ada sebelas RW di Pejaten Timur dengan jumlah penduduk 67.705 jiwa. Jam pelayanan Kantor Lurah Pejaten Timur di hari Se
Baca selengkapnya

Merica dan Ketumbar

-
Gambar
23 Maret 2016 Pagi ini kami sedang memasak di dapur. Memasak tempe dan buncis dengan kuah santan kuning, permintaan anak-anak. Sayur ini adalah kesukaan anak-anak. Jika ditanya mau masak apa, jawaban yang sering muncul ya sayur ini. Hubungannya apa ya sama merica dan ketumbar? Nah, ketika masak di dapur ini, anak-anak juga ikut berpartisipasi. Ada yang mengupas kulit bawang putih dan ada yang coba menghaluskan bumbu-bumbu. Kemudian Si Sulung membuka-buka tempat bumbu dan mendapatkan dua jenis bumbu yang berbentuk bulat kecil. Rasa penasaran pun muncul, lalu meluncurlah serentetan pertanyaan yang menanti jawaban.  Apa nama bumbu ini? Bagaimana rasanya? Bumbu ini buat apa? Dan pertanyaan lain yang mengikutinya. Pertanyaan-pertanyaan tersebut kemudian memunculkan ide untuk belajar lebih lanjut tentang dua jenis bumbu itu yaitu merica dan ketumbar. Ini hasil belajar kami tentang merica dan ketumbar : 1. Merica Berbentuk bulat, permukaannya lebih halus. Uk
Baca selengkapnya

Kreasi botol bekas

-
Gambar
Berawal dari kebiasaan mengumpulkan barang-barang sekali pakai. Gelas plastik, botol plastik, kardus bekas yang sudah kosong isinya dikumpulkan menjadi satu. Dimasukkan dalam kantong yang cukup besar supaya tidak terlihat berantakan. Terkadang risih sendiri juga, punya kebiasaan mengumpulkan barang-barang bekas ini, tetapi di sisi lain   berpikir bahwa suatu saat barang-barang itu akan bermanfaat. Kebiasaan mengumpulkan barang bekas ini pun kemudian memunculkan ide untuk membuat kreasi daur ulang. Teringat banyaknya tumpukan botol plastik yang masih menganggur. Setelah mencari-cari kreasi yang cocok, akhirnya muncul ide untuk membuat wadah serba guna. Wadah ini dibuat dari botol plastik bekas minuman yang dipotong menjadi dua bagian dan diambil potongan botol bagian bawahnya. Potongan botol yang bawah ini kemudian dirapikan ujungnya supaya rata. Setelah botol rapi, kemudian disiapkan hiasannya, bisa dengan menggunakan kain flanel, kancing, pita dan aksesoris lainnya. Membuat h
Baca selengkapnya